Master Weitere Vertiefungen in Gesundheit & Soziales Vollzeit in der Schweiz 🎓 - 8 Studiengänge
8 Studiengänge
- Abschluss: M.A.
- Studienform: Vollzeit und berufsbegleitend
- Dauer: 3 Semester
- Studienort: Olten
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- Abschluss: M.Sc.
- Studienform: Vollzeit und berufsbegleitend
- Dauer: 3 - 6 Semester
- Studienort: Winterthur
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- Abschluss: M.Sc.
- Studienform: Vollzeit und berufsbegleitend
- Dauer: 3 - 6 Semester
- Studienort: mehrere Orte
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- Abschluss: M.A.
- Studienform: Vollzeit und berufsbegleitend
- Dauer: 4 bis 7 Semester
- Studienort: Kreuzlingen | Konstanz
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- Abschluss: M.Sc.
- Studienform: Vollzeit und berufsbegleitend
- Dauer: 3 oder 6 Semester
- Studienort: Bern
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- Abschluss: M.Sc.
- Studienform: Vollzeit und berufsbegleitend
- Dauer: 3 oder 6 Semester
- Studienort: Bern
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- Abschluss: M.Sc.
- Studienform: Vollzeit und berufsbegleitend
- Dauer: 3 oder 6 Semester
- Studienort: Bern
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- Abschluss: M.Sc.
- Studienform: Vollzeit und berufsbegleitend
- Dauer: 4 oder 8 Semester
- Studienort: Bern
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Kurzinformationen zu den Studiengängen
Das Master-Programm beschäftigt sich mit der Erforschung sozialer Phänomene und Probleme, der Evaluierung praktischer sozialer Arbeit sowie der (Weiter-)Entwicklung geeigneter Massnahmen, Modelle und Methoden in der Sozialarbeit und Sozialpolitik. Das Studium bietet das Rüstzeug zur professionellen Bearbeitung und Lösung komplexer sozialer Problemlagen.
Für AbsolventInnen eröffnen sich verschiedene Berufsfelder z.B. in der öffentlichen Verwaltung, bei Vereinen und Beratungseinrichtungen, in Forschung und Lehre oder bei (teil-)stationären Einrichtungen der Sozialarbeit. Die AbsolventInnen übernehmen hier etwa beratende, wissenschaftliche oder leitende Funktionen.
Das Curriculum bietet zahlreiche Module wie z.B. Sozialer Wandel und Innovation in der Gesellschaft und ihren Teilsystemen, Qualitative und quantitative Methoden, Theoretische Begründungen der Sozialen Arbeit, Individuelle Wissensintegration und Kompetenzentwicklung oder Planen und Führen von Innovationsprozessen in Sozialen Organisationen.
Der Master of Science Hebammen wird in Kooperation mit der Berner Fachhochschule BFH angeboten und baut inhaltlich auf dem Bachelorstudiengang Hebamme auf. Studierende erwerben forschungsbasierte Kompetenzen für die spezialisierte Praxis, die berufsspezifische und interprofessionelle Forschung und Lehre sowie für Leadership Aufgaben.
Absolventen des Studiengangs arbeiten beispielsweise als Fachexpertinnen, Forscherinnen oder Dozentinnen in Spitäler und Kliniken, Gesundheitszentren, Hebammenpraxen, Geburtshäuser, Ausbildungsinstitutionen, Forschungseinrichtungen, Gesundheitsbehörden oder als frei praktizierende Hebammen.
Das Curriculum umfasst hebammenspezifische Module wie etwa Geburtshilfe in komplexen Situationen, Diversität in der perinatalen Versorgung, Mütterliche psychische Gesundheit, Forschungsplan und Evaluation sowie Transfermodule. Studierende absolvieren zudem übergeordnete Module wie etwa: Klinische Ethik, Theorien und Konzepte, Forschungsmethoden, Statistik, Kommunikation, Advanced Practice Nursing oder Praxiskonzepte. Abgeschlossen wird das Studium mit der Masterthesis.
Das Master-Programm bereitet die Studierenden mit evidenzbasiertem Fachwissen und anwendungsorientierten Methodenkompetenzen auf anspruchsvolle Tätigkeiten im Pflegewesen vor. Die Studierenden sollen insbesondere zur kritischen Analyse und Problemlösungskompetenz sowie zur Weiterentwicklung von Pflegekonzepten im klinischen Alltag befähigt werden.
Das Studium richtet sich insbesondere an fachliches Pflegepersonal aus dem Klinikbereich. Die AbsolventInnen sind für verschiedene Einsatzfelder qualifiziert: z.B. pflegerische Versorgung im stationären oder ambulanten Bereich, Mitarbeit in Rehabilitationseinrichtungen und -programmen oder Beratungstätigkeiten in Prävention und Gesundheitsförderung.
Das Curriculum sieht vier Modulgruppen und die Verfassung einer Master-Thesis vor. Die Module gliedern sich in die Bereiche Pflegeentwicklung, Pflegevertiefung, Forschung und Transfer. In den einzelnen Modulgruppen werden jeweils mehrere Einzelkurse angeboten.
Das Master-Programm ist eine interdisziplinäre Ausbildung, in der wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse des internationalen Forschungsstands mit den notwendigen Praxis- und Anwendungskompetenzen verknüpft werden. Fachwissen zur Entwicklung von Projekten im Bildungs- und Betreuungsbereich sind ein weiterer Schwerpunkt im Studium.
Für die AbsolventInnen des Master-Programms gibt es verschiedene mögliche Berufsfelder wie z.B. als Lehrende in der Weiterbildung und Ausbildung oder in der akademischen Forschung. Gleichzeitig bieten sich auch Praxisbereiche wie die Beratung von Politik und fachlichen Institutionen oder die Entwicklung von spezifischen Programmen, Projekten und Konzepten an.
Das Curriculum beinhaltet folgende Module: Frühe Entwicklung, Frühe Bildung und Kultur, Förderungs- und Betreuungsansätze, Beratung und Entwicklung sowie Forschungsmethoden. Als Abschluss des Studiums ist eine Master-Thesis zu verfassen.
Im Studiengang MSc Ernährung und Diätetik erwerben Studierende umfassende Kenntnisse in Bereichen wie klinische Ernährung, Ernährungsassessment sowie Beratungspsychologie. Sie können Schwerpunktthemen wählen und vertiefen insbesondere ihr Wissen in Forschungsmethodik.
AbsolventInnen übernehmen beispielsweise Fach- und Führungsverantwortung in Spitälern, ambulanten Praxen, sozialen Einrichtungen oder Heimpflege-Netzwerke sowie öffentliche Einrichtungen oder Pharmaindustrie. Sie können aufgrund ihres interdisziplinären Wissens im stationären oder ambulanten Bereich, in der Forschung, in der Gesundheitsförderung und Prävention, in der Lehre oder in der Privatwirtschaft tätig werden.
Das Curriculum besteht aus Pflicht-, Wahlpflicht- und Wahlmodule: Dazu zählen beispielsweise Nutritional Assessment, Klinische Ernährung, Advanced Practice Dietitian, Angewandte Statistik, Forschungsplanung sowie Angewandte Ethik.
Der Studiengang MSc Healthcare Leadership vertieft das vorhandene Grundwissen in den Bereichen Gesundheitswesen, Gesundheitsökonomie, angewandte Statistik und Forschungsmethoden. Im Mittelpunkt stehen dabei Leadership und Management sowie praxisorientierte Fragestellungen.
AbsolventInnen haben als gefragte Gesundheitsfachpersonen vielfältige Arbeitsgebiete. Sie übernehmen unter anderem Führungspositionen in Spitälern, Langzeiteinrichtungen, Praxen, bei ambulanten Leistungserbringern, bei Versicherungen oder bei Gesundheitsbehörden.
Zu den Inhalten des Masterstudiengangs zählen Leadership und Management, Strategisches Denken und Handeln im Gesundheitswesen, Organisation und Team, Psychologische Grundlagen, Personal-, Team- und Organisationsdiagnostik und Kommunikation, Public Health, Digitalisierung und Transformation im Gesundheitswesen, Angewandte Statistik sowie Forschungsplanung.
Im Studiengang MSc Hebamme vertiefen Studierende ihre Kenntnisse in der Geburtshilfe. Dabei stehen Forschung, interprofessionelle Gesundheitsversorgung, der Praxis-Transfer sowie der Austausch mit anderen Professionen besonders im Fokus.
Nach dem Abschluss des Masterstudiums werden AbsolventInnen als Führungskraft in Spitälern und Geburtshäusern, als DozentIn an Hochschulen sowie als FachexpertIn in Forschung und Entwicklung tätig. Sie können unter anderem Hebammen aus- und weiterbilden sowie als Advanced Practice Midwife in einem Spezialbereich arbeiten.
Das Curriculum umfasst beispielsweise Salutogenese in komplexen geburtshilflichen Situationen, Diversitätssensible Hebammenarbeit, Perinatale psychische Gesundheit, Wissenschaftsphilosophie für Gesundheitsberufe, Angewandte Ethik, Leadership und Organisationsentwicklung, Advanced Practice sowie Grundlagen der Gesundheitsökonomie. Das Studium wird mit der Masterarbeit abgeschlossen.
Der Studiengang MSc Pflege vermittelt Kenntnisse in Advanced Pathophysiology, Advanced Physical Assessment und Advanced Pharmacology. Studierende lernen etwa, die Pflege weiterzuentwickeln, PatientInnen umfassend zu begleiten und in der Forschung zu arbeiten.
Das Masterstudium richtet sich an Personen, die bereits über Berufserfahrung im Pflege-Bereich verfügen und als Advanced Practice Nurse tätig werden möchten. AbsolventInnen arbeiten beispielsweise in Spitälern, Langzeiteinrichtungen, bei ambulanten Leistungserbringern, bei Gesundheitsbehörden oder als Dozent*in in Lehre und Forschung.
Zu den Inhalten zählen Health Promotion, Disease Prevention and Selfmanagement, Evidenz-Based Interventions, Health Care Systems and Approaches, Wissenschaftsphilosophie für Gesundheitsberufe, Forschungsmethoden, Advanced Practice sowie Kommunikation. Auch das Sammeln von Praxiserfahrungen sind Teil des Masterstudiums.

